модуль 5

Під час пятого модуля я разом з іншими учасниками проекту обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів а також обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.

модуль 4

У четвертому модулі я склала основні запитання, що формують зміст проекту. Під час нього я розглянула приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами а також обговорила їх з іншими учасниками проекту. На цьому модулі я також створила перший варіант плану оцінювання.

модуль 3

У цьому модулі я розпочала процес планування вивчення обраної теми. Я розглянула навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів та з’ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм а також обговорила свою тему з іншими учасниками проекту.

модуль 2

Під час другого модуля ми з колегами обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття. Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології а також розглянули приклади портфоліо та приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні.

модуль 1

На протязі першого модуля я ознайомилася з електронним підручником та поділилася своїми очікуваннями від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього». Також я ознайомилася з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів а також створила персональну сторінку на вікі-сайті програми та власний блог.